Pengantar Konsep Pendidikan Teknologi Informasi

Penulis:

Assoc. Prof. Dr. Ir. B. Herawan Hayadi, S.Kom.,M.Kom

Penerbit: YPSIM Banten
Jumlah Halaman: 112
Ukuran Buku: 14.8 x 21 cm
Harga: Rp. 52.400
ISBN: 978-623-457-148-6
Sinopsis Buku :

Pengantar Konsep Pendidikan Teknologi Informasi”

Dalam era digital yang semakin maju, pendidikan tidak dapat terlepas dari pengaruh teknologi informasi. Buku “Pengantar Konsep Pendidikan Teknologi Informasi” ini hadir untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai penerapan teknologi informasi dalam dunia pendidikan. Ditulis oleh Assoc. Prof. Dr. Ir. B. Herawan Hayadi,S.Kom., M.Kom, buku ini menyajikan panduan lengkap bagi para pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan yang ingin memanfaatkan teknologi informasi secara optimal dalam proses pembelajaran.
Buku ini dimulai dengan menjelaskan sejarah dan perkembangan teknologi informasi serta dampaknya pada pendidikan. Pembaca akan diajak untuk memahami konsep dasar teknologi informasi, termasuk komponen dan infrastruktur yang mendukungnya. Selanjutnya, buku ini menguraikan bagaimana teknologi informasi dapat diintegrasikan dalam pendidikan melalui berbagai model pembelajaran seperti e-learning, blended learning, dan flipped classroom.
Keuntungan dan tantangan implementasi teknologi informasi dalam pendidikan juga dibahas secara
mendalam. Buku ini memberikan wawasan mengenai peran guru dan siswa dalam era digital serta kompetensi digital yang diperlukan untuk sukses dalam lingkungan pembelajaran modern.
Selain itu, buku ini membahas kebijakan dan regulasi yang mengatur penggunaan teknologi informasi dalam pendidikan, baik di tingkat nasional maupun internasional. Studi kasus dari berbagai institusi pendidikan di Indonesia dan luar negeri disertakan untuk memberikan gambaran nyata tentang penerapan teknologi informasi dalam pendidikan.
Di akhir buku, Assoc. Prof. Dr. Ir. B. Herawan Hayadi,S.Kom., M.Kom mengajak pembaca untuk melihat masa depan pendidikan teknologi informasi, tren yang sedang berkembang, serta tantangan dan peluang yang mungkin dihadapi. Rekomendasi praktis dan kesimpulan disajikan untuk membantu pembaca merancang strategi implementasi teknologi informasi yang efektif.
Dengan bahasa yang mudah dipahami dan konten yang relevan, buku ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang ingin memahami dan mengimplementasikan teknologi informasi dalam pendidikan. “Pengantar Konsep Pendidikan Teknologi Informasi” adalah langkah awal menuju transformasi pendidikan yang lebih modern, inklusif, dan berdaya saing.

Pemesanan/Pembelian: 083108667723