S E L I N U M
“Transformasi Pendidikan Melalui Penguatan
Literasi dan Numerasi”

Penulis

Dede Riki, M.Ag – Suci Lestari M, S.Pd – Bambang Untoro, M.Pd. – Muhamad Rijal, S.S. – Arrizal Muhaemin Yunus, M.Pd. –

Yuliana Ratnasari, S.Pd. – Abdusyukur, S.Pd –

Achmad Faraitody Fitrah, S.Or – Afif Nukman, Lc., M.Ag. –

Anisa Dina Utami, M.Pd – Anton Ashari, S.Pd. –

Ariani Utami Lestari, S.Si. – Asep Kurniawan, S.Kom –

Basuni, S.Pd – Dini Fitria, S.Pd. – DR. Siti Masyitoh, S,Ag., MA. –

Dra. Fiani Mulyaminingsih – Dra. Titin Yeni –

Eko W. Demawan, S.Pd. – Fadila Aftriani, S. Pd –

Fitri Sabina, M.Pd – Haria Wiryangga, S.Pd –

Hilman Azhari, S. Pd – Iik Hikmatul Hidayat, S.Pd –

Ikhlas Sanjaya, S.Pd – Lenny Prastiwi, M.Pd. –

Lulu Nusantari, S.Pd – M. Faishol Nurul Huda, M.Pd –

Nabilah Fikri Hardiani, S.Pd. – Nur Aulia Fatimah, S.S.I –

Okto Dellon Sunuraz Putra, S.Pd – Rachmania Maidina S., S.Pd. –

Recha Renda Restuna, S.Pd – Rizva Nur Arba’ina, S.Pd –

Sahirah Ezi Ulfah, S.Pd – Sanu’i, S.Pd – Suci Purwaningsih, S.Pd. –

Yayan Andriyana, S.Pd. – Yuyun Yuniarti, S.Gz.

Penerbit: YPSIM Banten
Jumlah Halaman: 246
Ukuran Buku: 14.8 x 21.0
Harga: Rp. 79.200
ISBN: 978-623-457-144-8
Sinopsis Buku :
Buku “SELINUM – Transformasi Pendidikan Melalui Penguatan
Literasi dan Numerasi” merupakan kumpulan karya inspiratif dari
guru-guru di SMP Islam Al-Azhar BSD yang mencerminkan dedikasi
mereka dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Melalui berbagai
metode pembelajaran inovatif, para guru tidak hanya berusaha
memenuhi standar kurikulum, tetapi juga berusaha untuk
membentuk generasi muda yang mampu berpikir kritis, kreatif, dan
adaptif terhadap perubahan zaman. Buku ini menyajikan berbagai
praktik baik yang telah terbukti efektif dalam meningkatkan literasi
dan numerasi siswa, termasuk penerapan teknologi seperti Artificial
Intelligence, Augmented Reality, dan Virtual Reality.
Setiap bab dalam buku ini menggambarkan kisah sukses guru
dalam menghadapi tantangan pembelajaran. Mulai dari penggunaan
metode STAR untuk mengatasi masalah siswa, hingga implementasi
Problem Based Learning dalam materi Report Text, semuanya
didesain untuk memfasilitasi pembelajaran yang lebih berpusat pada
siswa. Guru-guru berbagi pengalaman mereka dalam
mengintegrasikan media pembelajaran modern seperti video
pembelajaran, aplikasi digital, dan platform interaktif untuk
meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa. Selain itu, buku ini juga
mencakup berbagai metode pembelajaran konvensional yang telah
dimodifikasi untuk lebih relevan dengan kebutuhan siswa masa kini.
Dengan fokus pada pengembangan keterampilan literasi dan
numerasi, buku ini menjadi panduan praktis bagi guru-guru lain yang
ingin menerapkan strategi serupa di sekolah mereka. Melalui
berbagai contoh nyata dan refleksi dari para pendidik, pembaca
diajak untuk melihat bagaimana teori pendidikan dapat
diimplementasikan secara efektif di lapangan. “SELINUM” bukan
hanya sekadar buku, tetapi sebuah manifesto perubahan dalam
dunia pendidikan yang diharapkan dapat memberikan inspirasi dan
motivasi bagi para pendidik di seluruh Indonesia.

Pemesanan/Pembelian: 083108667723