Edukasi Remaja Menuju Zero Stunting

Panduan Pencegahan Stunting Pada Remaja Dengan Pendekatan Edukasi Dengan Menggunakan Animasi Dan Pemanfataan Pangan Lokal

Penulis:

Herlina, M.Kes I Tim Ppk Ormawa Hima Kesmas  I Rahmat Toni Situmorang I Rini I Klara Kurniawati Telambanua I Rina Yanti Silitonga I Agnes Simatupang I Friska Priska Daeli I Poppy Sartika Jawa I Kesi Kristina Laoli I Tio I.F Sianturi I Derma Wati Giawa

Judul Buku: Lima Pilar Pendidikan Al Umanaa:
Fondasi Membangun Generasi Unggul
Penulis: Gustinaningsih
Penerbit: YPSIM Banten
Jumlah Halaman: 85
Ukuran Buku: 17.6 x 25 cm
Harga: Rp. 69.000
ISBN: (dalam proses)
Sinopsis Buku :

Buku ini mengupas konsep pendidikan yang diterapkan di Pondok Pesantren Modern Al Umanaa, yang di gagas oleh KH. Mindjali. Setelah puluhan tahun berkecimpung dalam dunia pendidikan, KH. Mindjali merumuskan Lima Pilar Pendidikan yang menjadi fondasi utama dalam pembentukan generasi unggul. Lima pilar tersebut adalah pendidikan akidah, akhlak, ilmu yang luas, keterampilan hidup, dan pola hidup sehat.
Kelima pilar ini merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan, dan diterapkan melalui kurikulum yang mencakup kegiatan intra, ko, dan ekstra kurikuler. Penerapan kelima pilar ini berlangsung secara kontinu (terus menerus), dan konsisten (istiqomah), melalui bimbingan pendidik/guru/ustadz/ustadah.
Konsep Pendidikan yang diterapkan di Pondok Pesantren Modern Al Umanaa berlandaskan pada prinsip-prinsip, utama : “Esensi pendidikan adalah menjaga dan memelihara fitrah manusia”; “Berbasis akhlak, berorientasi lingkungan”; “Al adaabu fauqol ‘ilmi- adab itu di atas ilmu”; “Sekolah adalah belajar hidup, tamat sekolah harus sudah dapat hidup, bukan baru belajar hidup”, “Setiap anak cerdas, bergantung kepada minat, bakat, dan potensi masing-masing”. “Mewujudkan manusia yang siap mengemban tugas/misi penciptaan manusia”.
Pondok Pesantren Modern Al umanaa, yang tidak menjadikan kemampuan akademis sebagai syarat utama rekrutmen peserta didik melainkan mengutamakan kesiapan mondok calon peserta didik, telah berhasil mengukir prestasi di tingkat nasional dan internasional meski saat ini baru berusia sepuluh tahun.
Pendidikan akidah tauhidullah dan akhlak mulia yang diterapkan secara sistemik dan berjenjang menjadi dasar pembentukan karakter peserta didik. Dengan mengutamakan akidah dan akhlak, terbukti dapat menumbuhkan motivasi peserta didik, untuk bersyukur kepada Allah dengan cara mengoptimalkan kecerdasan dan potensi yang dimiliki sebagai karuna-Nya. Sehingga mereka semangat untuk berprestasi.
Buku ini menjadi panduan penting bagi para pendidik dan orang tua yang ingin memahami konsep pendidikan holistik berbasis nilai-nilai Islam.

Pemesanan/Pembelian: 083108667723